第三屆中國(guó)社會(huì)科學(xué)案例論壇舉辦
6月14日，第三屆(2017)中國(guó)社會(huì)科學(xué)案例論壇在中國(guó)人民大學(xué)明德法學(xué)樓601國(guó)際報(bào)告廳成功舉辦，論壇的主題是“跨學(xué)科案例與國(guó)家治理的轉(zhuǎn)型”，旨在探索如何通過(guò)開(kāi)發(fā)跨學(xué)科的案例，對(duì)國(guó)家治理轉(zhuǎn)型中出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行全面、綜合的研究，為各個(gè)學(xué)科在國(guó)家治理中得到綜合應(yīng)用進(jìn)行探索，中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)案例中心主任伊志宏教授出席論壇并致辭。本屆中國(guó)社會(huì)科學(xué)案例論壇由中國(guó)人民大學(xué)研究生院、科研處、中國(guó)社會(huì)科學(xué)案例中心，全國(guó)公共管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合主辦，中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院承辦。
論壇開(kāi)幕式由中國(guó)人民大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)宋遠(yuǎn)方主持。
伊志宏在開(kāi)幕致辭中對(duì)與會(huì)嘉賓表示歡迎，并對(duì)此次論壇的順利召開(kāi)表示祝賀。她表示，中國(guó)社會(huì)科學(xué)案例中心成立于2012年，中心的兩個(gè)關(guān)鍵詞是“案例”和“社會(huì)科學(xué)”，有兩個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)：一是推動(dòng)基于案例的教學(xué)和研究;二是借助中國(guó)人民大學(xué)在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域多學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的跨學(xué)科研究。
全國(guó)公共管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、北京大學(xué)政府管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)燕繼榮代表主辦方致辭，他從“跨學(xué)科”、“國(guó)家治理”和“案例”三個(gè)關(guān)鍵詞闡述了本次論壇的主題，并介紹了全國(guó)公共管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)近兩年關(guān)于案例的主要工作：一是舉辦了大規(guī)模、高頻次的案例編寫(xiě)與教學(xué)師資培訓(xùn)活動(dòng);二是建立并充實(shí)中國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心教學(xué)案例庫(kù);三是成功舉辦了“案例中心杯”首屆中國(guó)研究生公共管理案例大賽。
隨后，伊志宏、燕繼榮、宋遠(yuǎn)方及中國(guó)人民大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)莊毓敏、中國(guó)人民大學(xué)科研處副處長(zhǎng)牟峰共同為“中國(guó)人民大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)案例支持計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目驗(yàn)收評(píng)審優(yōu)秀項(xiàng)目”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的教師有：毛基業(yè)教授、宋華教授、張利庠教授、徐京悅副教授(2項(xiàng))、陳衛(wèi)平教授(2項(xiàng))、胡波副教授、劉鵬副教授、潘文軍副教授、朱文奇教授、于亢亢副教授、蔣妍副教授、鄭志剛教授。
接著，全國(guó)公共管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、論壇承辦方中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院院長(zhǎng)楊開(kāi)峰教授向大會(huì)做主旨演講“跨學(xué)科案例教學(xué)與現(xiàn)代治理能力培養(yǎng)”。他表示，中國(guó)的公共管理教育，甚至是社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域大部分的專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育，都在轉(zhuǎn)向以能力培養(yǎng)為中心的教育模式。要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變和轉(zhuǎn)型，案例教學(xué)至關(guān)重要，其中跨學(xué)科的案例教學(xué)尤其重要。他認(rèn)為，要解決公共治理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題能力，一定要加強(qiáng)案例教學(xué)和跨學(xué)科案例的編寫(xiě)與教學(xué)。
論壇隨后進(jìn)行了三場(chǎng)主題報(bào)告。第一場(chǎng)主題報(bào)告中，中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院教授許榮、中國(guó)人民大學(xué)信息學(xué)院講師余艷、中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授王孝松分別作了題為《金融市場(chǎng)能否對(duì)誠(chéng)信文化合理估值——來(lái)自中國(guó)老字號(hào)品牌的證據(jù)》、《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的組織變革與創(chuàng)新管理：領(lǐng)導(dǎo)力、知識(shí)與生態(tài)系統(tǒng)多視角分析》和《中國(guó)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)策略探索》的主題報(bào)告。
第二場(chǎng)主題報(bào)告中，“案例中心杯”首屆中國(guó)研究生公共管理案例大賽總決賽案例作者、重慶大學(xué)公共管理學(xué)院MPA中心副主任羅章教授就總決賽的案例，進(jìn)行了題為《在知識(shí)的規(guī)范性與復(fù)雜性的之間：關(guān)于跨學(xué)科案例的幾點(diǎn)看法–以XJ苗寨的案例編寫(xiě)為例》的報(bào)告。“案例中心杯”首屆中國(guó)研究生公共管理案例大賽冠軍隊(duì)、中山大學(xué)MPA教育中心副主任、政治與公共事務(wù)管理學(xué)院葉林教授和大賽亞軍隊(duì)、中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院王叢虎教授也分別分享了他們的參賽經(jīng)驗(yàn)。
第三場(chǎng)主題報(bào)告中，中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院教授、國(guó)家外專(zhuān)千人計(jì)劃教授David H. Rosenbloom、國(guó)家行政學(xué)院公共管理教研部副主任劉旭濤、中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院副教授劉鵬分別作了題為《法律案例在公共管理教育中的應(yīng)用》《國(guó)家行政學(xué)院案例教學(xué)的主要做法和體會(huì)》《不確定背景下的公共風(fēng)險(xiǎn)決策與治理：中國(guó)轉(zhuǎn)基因食品安全監(jiān)管問(wèn)題分析》的主題報(bào)告。
會(huì)議最后，中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)許光建教授用“名家薈萃、群賢畢至”來(lái)總結(jié)本次會(huì)議各位嘉賓的發(fā)言，并認(rèn)為，在MPA的教學(xué)中，最重要的是要鼓勵(lì)學(xué)生參與，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。
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