聚焦各地職教周活動：“現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校了不起！”
2015年05月19日 中國教育報
連日來，全國各地教育系統(tǒng)舉辦形式多樣的職業(yè)教育周活動，各級職教學(xué)?；蛘咦寣W(xué)生走出校門展示才藝，或者打開校門讓公眾走進(jìn)來，直觀感受職教魅力，讓社會大眾更加了解職業(yè)教育，營造“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的良好社會氛圍。
校園展示：“沒想到職教辦得這么好”
5月15日，在占地近50平方公里的貴州省清鎮(zhèn)職教城內(nèi)的貴陽幼師廣場上，人潮涌動，走進(jìn)職教校園的公眾正在參觀反映職教成果的展板，觀看學(xué)生的現(xiàn)場技能演示等。在熙熙攘攘的人群里，既有貴州省副省長陳鳴明等省四大班子領(lǐng)導(dǎo)，也有普通老百姓；既有各地的職教人，也有企業(yè)家。
遵義市湄潭中等職業(yè)學(xué)校的展臺前，里里外外圍了好幾圈人，原來是學(xué)生在展示茶藝和制茶過程。該校教師付麗介紹說，學(xué)校的茶葉專業(yè)分加工、茶葉和營銷三個方向，由于整個遵義已經(jīng)有超過100萬畝的茶園，學(xué)生特別搶手，供不應(yīng)求，而且收入都很不錯，就業(yè)率100%毫無壓力。聽到付老師的介紹，人群中發(fā)出不少贊嘆聲，不少人在交流著說要讓孩子上這個專業(yè)。
當(dāng)天，類似的活動也在蘭州理工中專舉行。作為甘肅“隴原職教行”首站活動，吸引了不少公眾來參觀。
“電瓶剛充的電，為什么汽車還是打不著火？可能是因為電瓶啟動電流太小的緣故。”十幾輛汽車一字排開，每臺車前都圍著三五個學(xué)生在聚精會神地“把脈會診”。技術(shù)工人一邊取下車內(nèi)的電瓶，一邊給學(xué)生詳細(xì)講解“汽車打不著火”這個環(huán)節(jié)可能遇到的所有情況。
“讓我大開眼界，沒想到職業(yè)教育辦得這么好，學(xué)生能實實在在學(xué)到技能，工作根本不用愁。”在修車實訓(xùn)室內(nèi)，仔細(xì)觀看學(xué)生修理汽車的市民祁先生頗為感慨，他們找工作肯定很容易。
為深入推進(jìn)校企合作，蘭州理工中專直接把企業(yè)車間引進(jìn)學(xué)校，學(xué)生不出校門，就能在企業(yè)生產(chǎn)一線實習(xí)實訓(xùn)。
技能體驗：“手藝這么好，不愁沒飯吃”
5月15日，青海省西寧市生物產(chǎn)業(yè)園區(qū)廣場一片歡騰，以“發(fā)展職業(yè)教育，成就出彩人生”為主題的青海首屆職教活動周啟動儀式正在這里舉行。11所中、高職院校舉辦的政策宣傳、現(xiàn)場展示活動，吸引了不少人駐足參觀。
今年60歲的吳水珠老兩口兒，沒想到自己逛了一圈廣場，美美地做完了晨練不說，還免費理了一個可心的發(fā)型。吳水珠告訴記者，看到西寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校美容美發(fā)專業(yè)的幾個學(xué)生在免費理發(fā)，很多人心里犯嘀咕，都不敢把自己的頭發(fā)交給還沒畢業(yè)的學(xué)生娃打理。
但是她沒想到，隨著理發(fā)師一陣“咔嚓、咔嚓”聲，一個漂亮的發(fā)型居然很快就成了。吳水珠豎起大拇指笑著說：“現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校，了不起！學(xué)生還沒畢業(yè)就已經(jīng)有了這么好的手藝，以后走出校門啊，不愁沒飯吃。”
5月15日，來自青島市鎮(zhèn)江路街道和社會自愿報名的居民、青島16中初三學(xué)生等數(shù)百名公眾走進(jìn)青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校的“寶玉石博物館”，現(xiàn)場體驗珠寶鑒定，親自動手學(xué)編首飾鏈繩，過了一把自己當(dāng)鑒寶專家、首飾設(shè)計制作大師的“癮”。
“早就知道青島經(jīng)濟(jì)學(xué)校珠寶專業(yè)聞名青島，真沒想到，你們還有這么‘高大上’的寶玉石博物館，太了不起了！”青島市市北區(qū)漢口路社區(qū)谷主任贊嘆不已。
這個外觀時尚的寶藍(lán)色“寶玉石博物館”，是該校與企業(yè)共建的實訓(xùn)基地，現(xiàn)已建成為綜合性的寶玉石產(chǎn)、學(xué)、研基地。博物館還可以對愛好珠寶的市民進(jìn)行珠寶知識的科普教育；為市民的珠寶玉石提供免費檢測，協(xié)助市民進(jìn)行寶玉石設(shè)計、制作、私人定制。
現(xiàn)場招聘：“就業(yè)，我們完全不用愁”
日前，12家企業(yè)、10余家中職學(xué)校、5所周邊中學(xué)師生走進(jìn)廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院實驗室，參觀實訓(xùn)項目和學(xué)生現(xiàn)場實訓(xùn)操作。
系一根、解一根，掛上面、舉下面，標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)著裝和嫻熟的操作手法，不到5分鐘，學(xué)院高壓輸電線路施工運行與維護(hù)專業(yè)大二學(xué)生陳林誠就爬到了40米高的高壓輸電線路塔頂，開始認(rèn)真檢查塔頂?shù)木€路。陳林誠說，盡管學(xué)這個專業(yè)看似有點兒辛苦，但每一步都按標(biāo)準(zhǔn)操作就不會出問題，“對于就業(yè)，我們完全不用愁”。
“想不到學(xué)校還有這么好的發(fā)電廠，學(xué)生在這里能學(xué)到扎實的技能。”廣西明電建設(shè)公司總經(jīng)理陳軍是學(xué)院1995級畢業(yè)生，聽說有校園開放日，就拉上自己的3個副總一起來參觀?？吹綄W(xué)院25畝的電力技術(shù)綜合實訓(xùn)基地和陳林誠嫻熟的高空操作實訓(xùn)，他說：“我們公司就是需要這樣能吃苦、有技術(shù)的人才。”當(dāng)天，該公司就與電力系4名2015屆畢業(yè)生達(dá)成了就業(yè)意向。
在職業(yè)教育活動周中，該學(xué)院還面向當(dāng)?shù)仄髽I(yè)開展了工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉技術(shù)服務(wù)、用電安全宣傳、網(wǎng)絡(luò)安全和電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)等多項為民服務(wù)活動。（本報綜合報道統(tǒng)稿：翁小平采寫：記者朱夢聰沖碑忠王英桂孫軍 周仕敏 通訊員 尹曉軍）
《中國教育報》2015年5月19日第3版
