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成人高考何去何從?

2014年05月19日    劉星 汪詩韻    中國青年報

江西科技學院的成人高考集體舞弊事件,又一次把成人高考的去留問題帶到了輿論中心。
1986年,原國家教委對成人高校實行全國統(tǒng)一招生考試,正式將成人高等教育納入國家統(tǒng)一管理。當時,由于高考入學率低,這種面向大眾和已經工作人群的教育,培養(yǎng)了不少人才,成人高考一度被稱為“人生路上的另外一個加油站”。
如今,二十多年過去,隨著高校擴招,以及教育資源的日益豐富,成人高考的吸引力越發(fā)減弱,而成人高考作弊和錄取分數過低則不時出現在新聞中。
隨著成人高考的創(chuàng)收作用被日益強化,呼吁取消成人高考的聲音開始出現。2010年,上海、江蘇的中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中都提出,要逐步取消成人高等教育入學考試制度。
“過去我們認為接受成人高等教育是為了拿一個學歷。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示,成人高考過于看重學歷的定位導致了現在的困境。他認為,成人高等教育應該是滿足人的教育需要而非獲取文憑。
教育學者熊丙奇則認為,應該放開國家授予成人高考學歷,“讓社會來決定你學校文憑的含金量,這樣學校才會重視品牌,重視成人高等教育”。
尷尬的成人高考
2013年的北京成人高考報名人數創(chuàng)下十年來的新低。
據統(tǒng)計,2013年北京成人高考僅有約8.4萬人報名,實際參考人數約為7.6萬人,有報道稱,考試當天,不少考場內的座位都是空的。
北京成人高考的好時光大約是在1990年到2003年,2003年是北京成人高考報名人數的高峰,那一年,報名人數比2002年增加了8700多人,近18萬人報考,而當年的計劃招生名額大約為6.4萬人,錄取率約為35.6%。
好日子一去不返。2004年,報名人數降到11萬人左右。此后,除2006年報名人數跌至10萬人以下,2005年至2011年北京成人高考報名人數一直徘徊在10萬~11萬人。2012年,成人高考報名人數繼續(xù)下滑,報名人數為9.6萬人。到2013年,減少近十萬人。與報考人數相比,錄取率倒是在不斷上升。北京2013年的成人高考錄取率約為91%。
成人高考吸引力下降,報名人數減少,北京這十年所遭遇的,正是中國成人高考目前所普遍面臨的困境。
中國的成人教育興起于1949年后,上世紀五十年代,以夜校、函授教育、電視大學、廣播大學為主的成人教育成為普通高等教育的補充。
1986年,原國家教委決定對成人高校實行全國統(tǒng)一招生考試,從國家層面對成人高等教育的入學以及學位發(fā)放進行規(guī)范,至此,我國的成人高等教育開始走上規(guī)范化道路。
成人高考推出之時,普通高等教育尚未大規(guī)模擴招,仍然是精英化教育。根據教育部的相關資料,1986年實行成人高考時,當年的高等教育毛入學率僅為3.56%。最初,成人高等教育的參與對象主要是“文革”中失去教育機會的一代,此后擴大到所有在職工作人員,為無數人打開了高等教育之窗。
隨著1999年高校擴招,尤其是高職高專類學校大幅度擴招,加之多種學歷教育的出現,成人高等教育日益受到沖擊。
沖擊之下,各地甚至出現過報名數小于計劃招生數的情況,2005年,就有湖北、新疆等6地出現考生少于招生計劃的情況。
此外,成人高考錄取分數不斷降低,目前成人高考有高中起點升??啤⒏咧衅瘘c升本科、??粕究疲ㄒ韵潞喎Q“高起專、高起本、專升本”)三種形式,以高起專為例,共要考三門總分450分,然而河北省今年的高起專理工科錄取分數線僅為100分,文科則為110分,而這也是全國成人高考目前的普遍現象。
“成考文憑不值錢了。”在民辦學校從事成人高考培訓的閆靳(化名)告訴中國青年報記者,“以前考個??贫己茈y,現在不一樣了,成考的認可度也不如自考,所以考的人越來越少。”
“花錢買個學歷”
外界沖擊之下,諸多成人高等教育,選擇的不是轉變辦學理念,而是不斷降低學生獲得學歷文憑的門檻,國家承認的學歷教育成為成人高考最重要的依賴所在。
一位985高校從事繼續(xù)教育工作的老師告訴記者,他們學校在成考學生結業(yè)考試之前,都會給學生一本習題冊,里面有70%的考題,以保證學生只要稍微復習就能過關。
“我們這還是很嚴格的了,學校不考試的也不少,你多交點錢就是了。”這位老師說,“但是我們也不能跟學生太為難,要讓人家拿到文憑不是?”
這位老師表示,他們學校會給成考的學生發(fā)一些光盤,還有一些網絡學習的考勤,而這已經算是管理的比較嚴格了,“因為我們學校畢竟還有些品牌,不然誰來讀?。?rdquo;
熊丙奇告訴中國青年報記者,成人高考存在利益導向的問題,而這很容易出現舞弊現象,“學校以高通過率吸引學生讀成考,學生就也就是為了文憑,如果考試難、通過率低,本來就吸引力下降的成考,還會有多少學生選擇?最后這就變成考試部門還有學校共同的生意了,而受到最大傷害的,還是成考的品質。”
閆靳告訴中國青年報記者,成人高考招生現在越來越難,學校為了學生通過考試都會想各種辦法,他自己監(jiān)考時,也不時會遇到考場作弊的情況。
閆靳表示,參加成人高考的考生,大多是參加高起本或者專升本,是為了獲得一個本科文憑,“雖然成考文憑不值錢了,但有些地方還是認,其實就相當于花錢買個學歷”。
“成人高考還是定位的問題。”儲朝暉表示,“過去成人高考主要是獲得學歷的渠道,現在機會多了,這個需求已經萎縮了。”
他認為,很多人把成人高考作為一種謀取學歷的方式,“實際上就等于花錢買學歷,這個定位不改,成人高考作弊或創(chuàng)收的情況自然會蔓延開來。”
何去何從
2010年,上海、江蘇提出要改變成人高等教育入學考試制度,“建立寬進嚴出的成人入學制度”。
“寬進嚴出意義不大。”前述985高校老師說,“嚴出怎么嚴呢?誰來執(zhí)行?這個很難,學校不會跟學生過不去。”
熊丙奇則認為,現在其實就是“寬出”。熊丙奇表示,成人高考作為高等教育的補充,還是有存在的意義,關鍵是要把授予學歷的權力還給學校,讓社會機構來認定學歷的品質,“否則只要是國家授予學位,學校不會有動力去提高教育品質”。
儲朝暉也認為,應該把成考學歷的認證淘汰交給學校去做,“如果是專業(yè)的第三方組織來做,可能就是誰有信譽誰就能生存下來。”
儲朝暉表示,國家應該培養(yǎng)這樣獨立的第三方認證組織:“我們現在把成人高考當做官方的,而不是一個第三方機構。第三方機構就是獨立的,只是作為評價和服務,我服務得好人家認可就行,就成為一個品牌。如果我服務得不好,人家不認可,我就生存不下去。去培養(yǎng)這樣的第三方機構,給他們資金。政府要抽身出來,不要把成人高考當做一個‘衙門’。”
儲朝暉說,“成人教育應更多地跟每個人的生活、成長相伴隨,不在于一定要拿到什么學歷,而在于它能夠滿足某一方面的需求。”
閆靳正打算離開他所在的民辦學校,他覺得現在的教書工作沒有什么成就感,很多學生也不來上課,“學校只想掙錢,做著沒什么意思”。(記者 劉星 實習生 汪詩韻)   
 
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