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大數(shù)據(jù)揭秘學(xué)歷越高對于一個人的成功概率則越大

    “我沒讀過多少書,不也過得好好的”。聽過或說過這句話的人一定不在少數(shù),但是,畢竟,毒雞湯喝多了也上頭!

    中國并沒有教育與收入相關(guān)的調(diào)查或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),但是有國外的數(shù)據(jù)可以參考。根據(jù)美國國家教育統(tǒng)計(jì)中心(NCES:National Centre for Education Statistics)的數(shù)據(jù),20-24歲的人口的受教育程度與就業(yè)率正相關(guān),而與失業(yè)率負(fù)相關(guān),也就是說,學(xué)歷越高,就業(yè)率越高而對應(yīng)的失業(yè)率也越低。

    而最直觀的反映還在于收入,也就是我們傳統(tǒng)意義上的“有錢”與否。

    根據(jù)2009年美國統(tǒng)計(jì)概要(SAUS)的數(shù)據(jù),不同的學(xué)歷之間的差距,就像我們常說的階級壁壘,有著明顯的區(qū)別。

 

    之所以說扎心,是因?yàn)樽畹蛯W(xué)歷的五倍,才勉強(qiáng)趕上最高學(xué)歷群體的平均收入,而本科學(xué)歷以下的平均收入,還沒有達(dá)到整體的平均收入,這才是不同受教育階層之間的真實(shí)的收入鴻溝。

    有人開玩笑,“學(xué)歷不值錢,但是學(xué)區(qū)房值錢,”應(yīng)該是中國特色的悖論,解決了這個問題,就能獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。

    沒想拿諾貝爾獎,但是卻能理解學(xué)區(qū)房的“熱”,人們追求的就是一種可能性,在高度集中而又有限的教育資源中,奪得一席之地,那么就爭奪到了一種打破壁壘的可能性。

    坦白講,這讓小編想起了馬太效應(yīng),強(qiáng)者恒強(qiáng),弱者恒弱,也許這個比喻不是那么恰當(dāng),但是通常相信“讀書無用論”的人群,基本是分布在受教育程度底層也就是平均收入底層的人們,而越是“讀書”的受益人,越相信知識改變命運(yùn)。

    而在學(xué)歷與收入上已經(jīng)固化的壁壘,在社會絕對財(cái)富方面也體現(xiàn)得淋漓盡致。

    美聯(lián)儲圣路易斯分部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),說明了家庭中受教育程度最高者(需大于40歲)的受教育程度與家庭凈財(cái)富超過100萬美元的比例的關(guān)系。

 

    誰想成為百萬富翁呢?人人都想成為百萬富翁。但是事實(shí)上成為百萬富翁的人,絕大多數(shù)都是高學(xué)歷人群,真的是聞?wù)邆?,見者流淚。

    而在中國,這種體現(xiàn)則可以用一張圖來說明。

 

    烏鎮(zhèn)飯局,中國互聯(lián)網(wǎng)大佬們的聚會,可以說聚集了中國互聯(lián)網(wǎng)的半壁江山。可以說互聯(lián)網(wǎng)是近些年造富的主要手段,這些互聯(lián)網(wǎng)大佬可以說是白手起家的楷模。但是很遺憾,這些大佬的成功要素中,并沒有中途退學(xué)的“楷模”,全都是精英范兒,比起學(xué)歷,誰也不是吃素的。

    “我沒讀過多少書,不也過得好好的”,你拍拍胸口,真過得好嗎?當(dāng)然,如果你過得不是那么好,你還有逆襲的機(jī)會。

    從中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育(網(wǎng)上人大)的招生情況看,成人進(jìn)行在線學(xué)歷教育,可報(bào)讀名校的招牌專業(yè),享受名校名師高品質(zhì)教學(xué)服務(wù),所獲文憑含金量高,對于未來的發(fā)展更有幫助。

    網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育以網(wǎng)絡(luò)為依托,主要針對的是社會成人。與傳統(tǒng)面授教學(xué)不同,在線學(xué)歷教育不受時間、地域約束,能為注冊學(xué)員提供開放式教學(xué)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,讓學(xué)生在院校和專業(yè)選擇上不再受到限制,滿足了全日制學(xué)校教育結(jié)束后,所有社會成人更新知識、拓展技能、提高素質(zhì)的再學(xué)習(xí)與繼續(xù)深造需求。通過在線學(xué)歷教育進(jìn)行學(xué)習(xí),成人可以選擇與自身職業(yè)、崗位能力對接的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),還可選擇報(bào)考院校的招牌專業(yè)學(xué)習(xí)。對于有學(xué)歷和職業(yè)提升需求的成人來說,如果對自己所學(xué)專業(yè)不滿意或想轉(zhuǎn)行到其他領(lǐng)域發(fā)展,都可以通過在線學(xué)歷教育重新選擇其他專業(yè)學(xué)習(xí)。

    中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育(網(wǎng)上人大)創(chuàng)辦于1998年,是我國最早的網(wǎng)上大學(xué)之一,中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育以優(yōu)質(zhì)的教育資源和完善的教學(xué)服務(wù)成為眾多學(xué)子心目中網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)秀品牌,成就了20多萬學(xué)子的求學(xué)夢想,也證明了名校學(xué)歷的魅力和價值。

    目前,網(wǎng)上人大有在讀學(xué)生六萬余名,分布在全國29個省、市、自治區(qū),報(bào)名網(wǎng)上人大,可以在任何時間進(jìn)行學(xué)習(xí),完全不耽誤正常的工作和生活,非常適合在職學(xué)生選擇。選擇一個好的專業(yè),選擇一所好的學(xué)校,都將真正開啟你通過職業(yè)發(fā)展成功的大門。

    抓住在職提升學(xué)歷的好機(jī)會,歡迎廣大學(xué)子咨詢報(bào)名。 網(wǎng)上人大歡迎你的到來!  

   

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