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吾生也有涯,而知也無涯——我的求學(xué)感悟

網(wǎng)上人大長沙教學(xué)服務(wù)中心               孫勇

      2011年8月,一次偶然的機(jī)會,在網(wǎng)絡(luò)上看到了網(wǎng)上人大,當(dāng)時就被網(wǎng)上人大的教學(xué)理念、以“選課制”、“彈性學(xué)習(xí)期限”、“多次考試機(jī)會和預(yù)約考試方式”、“完全學(xué)分制”為核心的教學(xué)管理模式和教學(xué)管理深深吸引了。尤其是網(wǎng)上人大靈活的預(yù)約考試制度和貼心的督學(xué)服務(wù),而且網(wǎng)上人大的遠(yuǎn)程教學(xué)方式,不受學(xué)習(xí)時間和地域的限制,完全可以自主安排學(xué)習(xí),這對上班族的我來說,最合適不過了。終于,機(jī)會來了,又恰逢網(wǎng)上人大財務(wù)管理本科專業(yè)首次招生,于是2011年9月我就很榮幸的成為了網(wǎng)上人大首批財務(wù)管理本科專業(yè)第二學(xué)歷學(xué)生。

  二年多的學(xué)習(xí)生活,我感受到網(wǎng)上人大治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),授課老師基本上都是名師,他們的觀點新穎獨特、前瞻性強(qiáng),個個學(xué)識淵博、風(fēng)格獨特,讓我受益非淺,收獲良多,例如:網(wǎng)院成本管理梁健秋老師告訴我們成本管理不僅僅是全員管理、全過程管理、全環(huán)節(jié)管理和全方位管理,而且是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)相結(jié)合的管理,是企業(yè)管理系統(tǒng)的一個子系統(tǒng);資產(chǎn)評估袁淳老師從資產(chǎn)價值判斷的角度出發(fā),講授資產(chǎn)評估實務(wù)中主要類型資產(chǎn)的評估原理與方法。使我們深刻認(rèn)識資產(chǎn)評估的基本規(guī)律,熟悉資產(chǎn)評估方法,為較好地適應(yīng)資產(chǎn)評估相關(guān)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)等等。在二年多的學(xué)習(xí)中,是網(wǎng)上人大老師們的聲音伴我度過一個又一個的深夜,聽課件、記筆記、做作業(yè),忙得不亦樂乎。雖然我從未和老師謀面,但是每一位老師的容貌和聲音卻深深地記在心中印在腦中。

  通過學(xué)習(xí),我覺得如何利用這些知識來為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值,服務(wù)更多的人,才是我要思考并長久付諸努力的、真正的目標(biāo)。因此,在學(xué)習(xí)課件、復(fù)習(xí)應(yīng)考之余,我還喜歡上楊老師論壇、學(xué)習(xí)中心QQ群,那上面有許許多多可愛的、未曾謀面但志趣相投的同學(xué),大家從祖國的四面八方聚集在一起,大家一起學(xué)習(xí)、交流心得、互勉互勵、共同進(jìn)步。去仔細(xì)聆聽和感悟,品味不一樣的情感與人生,這里有我們快樂的“家”。在楊老師論壇上我都會去留意每一個同學(xué)的提問、楊老師的每一個回答,認(rèn)真了解學(xué)生手冊、學(xué)院動態(tài),通過論壇、QQ群積極解答同學(xué)們的問題,為同學(xué)加油、鼓勵,如有最新通知,我都會提醒大家,為老師排憂解難。

  “吾生也有涯,而知也無涯”(出自《莊子 養(yǎng)生主》),意思是“人們的生命是有限的,而知識卻是無限的,要以有限的生命去追求無限的知識。”利用業(yè)余時間積極宣傳推廣網(wǎng)上人大,并在我潛移默化的影響下,有4位同學(xué)先后成為了我的網(wǎng)上人大同窗,其中已有同學(xué)修滿學(xué)分即將畢業(yè)。為了減輕老師的工作量,我對所推薦的同學(xué)一一予以指導(dǎo),從入學(xué)考試到期末考試,從選課購教材到預(yù)約考試我都認(rèn)真指導(dǎo)操作,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步;如今他們基本上已經(jīng)可以熟練操作,甚至也可以指導(dǎo)他人。

  在工作中學(xué)以致用,也取得了一定的成績,并獲得了晉升,現(xiàn)主要是主管公司財務(wù)部,兼管行政人事部。接下來,2014年我將挑戰(zhàn)注冊稅務(wù)師執(zhí)業(yè)資格考試,繼續(xù)秉承中國人民大學(xué)實事求是的精神,不嘩眾取寵、不沽名釣譽(yù),認(rèn)真為人、踏實做事。不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),腳踏實地的多學(xué)、多問、多做,為公司的發(fā)展,為祖國的騰飛做出更大的奉獻(xiàn)。

  最后我要感謝網(wǎng)上人大,感謝長沙學(xué)習(xí)中心的老師們。在此對辛勤栽培我們的老師表示最崇高的敬意!