 陳彥 ，女， 26 歲，重慶服務中心， 200603 級，市場營銷專業(yè)。
· 個人事跡
1998 年，帶著遺憾我結束了我的高中生活，高三最緊要的關頭，家庭中發(fā)生了變故，癌癥不僅奪走了我最親愛的媽媽，也奪走了我的斗志和希望，于是，我落榜了。高中畢業(yè)以后我也順應爸爸的想法曾經去學計算機，但是在一連串打擊下，我始終走不出曾經的陰影，而且我越來越發(fā)現(xiàn)計算機并不適合我，越學越沒有自信，因此，我最終選擇了工作。
在幾年中我更換了幾份工作，分別在不同行業(yè)：但是每一份都得到了肯定和贊許，自己也從一個普通的銷售人員，逐漸成為了一名頗有名氣企業(yè)的銷售總經理助理，多年在職場上的拼搏也讓我找回了自己的信心，然而，每天疲憊的工作之余我越來越覺得自己缺少些什么，隨著工作范圍的擴大，工作內容的豐富，我的職責已經遠遠超越了“賣東西”的階段，不僅需要和上游的廠商協(xié)商推廣計劃，也需要和下游的客戶保持良好的關系，應該怎樣去做才能抓住客戶的心？應該怎樣把一個不錯的產品推向市場？怎樣才能讓處于中間層的我們得到最大的利益？這些成了我經常思考的問題。有些問題可以憑借著我的經驗得到答案，而有些卻始終得不到很好的回答，我意識到是理論知識不足造成的，學習的愿望越來越強烈，于是決定在職場拼搏之余也必須在學習上再拼一把。
人大一直是我夢寐以求的學校，在經濟和市場方面也有著最好的老師，所以經過審慎地選擇，我來到了人大網校就讀市場營銷專業(yè)。我很快就習慣了這種靈活的學習方式，因為自己的工作需要經常出差，平常工作也沒有固定的休息時間，經常加班，只有網校這種能夠自主安排學習時間的方式適合我。在人大網校讀書的這很短的時間內，我越來越感受到人大網校老師的認真和負責，也感覺到了工作之余持之以恒學習的困難，并努力想辦法克服：由于工作需要出差，無法保證較長的固定時間聽課，于是走到哪里我都會背上筆記本電腦和需要看的書，把路途上的時間全部用來看書和光盤資料；平常工作壓力較大，工作時間也比較長，但是我總會一開始就制定一個學習計劃，并擠出時間按照計劃完成學習任務。時間不足是我最大的一個困難，我只能將工作之余的時間全部投入在學習上，開始學習以來以前很多不好的習慣也改掉了，偶爾休息的周末很愛睡懶覺的我也將每個早上的點滴時間都用來背單詞、看筆記，天道酬勤，付出總會有收獲的！
從開始在人大學習的那一天起，我就暗暗下定決心抓住這樣一個好的學習機會，扎扎實實將知識學到手。因此一開始我就試圖將課本上的知識在實際工作中找到應用的方向。事實上，網校實用的課程也確實讓我受益匪淺：市場營銷學、消費者心理學等課程幾乎是一開始就吸引了我，在這些課程中對照自己的工作，我總是能聯(lián)想到平常遇到的問題以及自己做錯或者不足的地方，這時理論也會生動起來，很快給我以幫助。現(xiàn)在的我也逐漸參加到營銷策劃的實踐中，在公司由于有了理論的支持，我的工作也越來越有信心和滋味。這更進一步成了我學習的動力，讓艱苦的學習成了一種樂趣。
獨樂樂，與人樂樂，孰樂？自己獲益還不夠，我也希望我的朋友和同事也能提高自己，于是我就積極介紹身邊的朋友和公司的員工就讀人大網校，希望他們也能和我一樣擁有這樣一個學習和提高自己的機會。在實際的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)網絡學習的方式平常同學之間的聯(lián)系很少，感覺大家除了學習中心的老師外一個同學都不認識，不利于大家之間的相互溝通。為了解決網絡學習中同學沒法見面造成的交流困難，我還努力協(xié)助教學點的老師出主意，建立了重慶學習中心學生 QQ 群，大家在學習中的問題、工作中的不足、生活上的煩惱，都可以拿到 QQ 群中相互交流，這樣大家相互幫助就能共同提高。把同學們從網絡的虛擬世界中帶入了現(xiàn)實生活，除了交流學習中的心得外，生活中大家還成為了要好的朋友。
學習是終身的事情，拼搏也不會限于一時。人大網校給了我一個提高自己，收獲知識的機會，我也會用自己的努力拚出一個燦爛的明天！
· 服務中心推薦語
該生自入學后，克服工作忙等種種壓力，能主動積極的學習，并積極幫助其他同學學習。通過自己了解了人大網院，參加學習取得了一定的成績后，介紹了自己的親朋好友參加學習，并主動聯(lián)系對學習失去信心的老生，幫助他們重新樹立學習的信心，建立了人大同學 QQ 群，使同學們能互相交流學習、生活、工作中的各種問題，把大家從虛幻的網絡世界里變成了現(xiàn)實生活中的朋友。并且還組織了學生到敬老院為老人們做清潔工作等活動。
——重慶服務中心老師潘琳推薦
|
