陳佳，男，網(wǎng)上人大江蘇省常熟教學(xué)服務(wù)中心，201503屆人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生，已修學(xué)分80，平均分90.7
如今的社會(huì)，人才濟(jì)濟(jì)，身在職場(chǎng)的我，更加深刻體會(huì)到，不僅要兢兢業(yè)業(yè)地工作，更要孜孜不倦地學(xué)習(xí)“充電”，只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念，且把這種理念付諸實(shí)踐，才能讓自己不斷前行。這幾年來，網(wǎng)上人大成為了讓我更好地有效地?cái)U(kuò)大自己知識(shí)面、提升自己才能的途徑和平臺(tái)，是我的良師益友。在這里，我不僅學(xué)習(xí)到了很多人力資源管理方面的專業(yè)知識(shí)，拓寬了我的視野和知識(shí)面，也讓我的學(xué)習(xí)方法和工作方式變得更加科學(xué)和有效，更讓我思考問題和分析問題的能力得到了鍛煉。通過學(xué)以致用，我的工作效率和能力也得到了進(jìn)一步提升。
中國(guó)人民大學(xué)這所教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)一流、具有開拓創(chuàng)新精神的學(xué)府特別吸引我，使得我在本科畢業(yè)后，毅然決定再次捧起課本，利用工作之余的時(shí)間在網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)。人力資源管理與我的工作息息相關(guān)，所以我選擇了這門專業(yè)。其實(shí)，在平時(shí)的工作中，我比較繁忙，休息時(shí)間不多，因此常常感覺到時(shí)間不夠用，有時(shí)候恨不得“三頭六臂”。為此，我對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間做了規(guī)劃，我經(jīng)常在晚飯過后以及周末、節(jié)假日中學(xué)習(xí)，隨身的包里也會(huì)放一本最近所學(xué)課程的課本，一有空就會(huì)打開課本閱讀。學(xué)習(xí)于我而言不是任務(wù)，而是樂趣，我樂在其中，并從中不斷收獲。我在網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)一門門課程，認(rèn)真研讀課程每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，根據(jù)老師的講解對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做筆記，并做好綜合練習(xí)和課程作業(yè)，掌握好要點(diǎn)和重點(diǎn)，一次次信心滿懷地走進(jìn)考場(chǎng)，讓我對(duì)“學(xué)無止境”這個(gè)成語(yǔ)有了更加深刻的體會(huì)和認(rèn)知。
在網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)生涯讓我感覺很充實(shí)很有收獲，尤其是在畢業(yè)論文寫作過程中，我更切身體會(huì)到了這一點(diǎn)。從提綱到初稿，再到二稿和定稿，指導(dǎo)老師在評(píng)語(yǔ)中都給予了我極大的指導(dǎo)和幫助，讓我深切體會(huì)到這其中凝結(jié)了老師的心血和智慧。指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)和修改建議讓我豁然開朗、茅塞頓開、深受啟發(fā)，同時(shí)還讓我發(fā)現(xiàn)了自己畢業(yè)論文的不足之處。此外，在我遇到不懂的問題時(shí)，以郵件的形式向老師求教，得到了及時(shí)回復(fù)和解答。在老師的悉心指導(dǎo)下，最終我的畢業(yè)論文成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。在畢業(yè)論文寫作過程中，指導(dǎo)老師和常熟教學(xué)服務(wù)中心老師一絲不茍的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度以及認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待學(xué)生，都令我印象深刻、倍受感動(dòng)。通過網(wǎng)上人大的課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文寫作，使我的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，獲得了大量的人力資源管理方面的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)水平和能力也得到了明顯提高。
除了喜歡網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)外，我還喜歡參加網(wǎng)上人大舉辦的校園文化活動(dòng)，“網(wǎng)上人大2012年第三屆創(chuàng)意大賽”、“第三屆職業(yè)發(fā)展大賽”、《新知年代》網(wǎng)刊征稿、教師節(jié)送祝?；顒?dòng)、校園文化節(jié)……這些豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的業(yè)余時(shí)間，也讓我的生活變得精彩，我參與其中不僅收獲了快樂還學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也得了一些獎(jiǎng)。在“網(wǎng)上人大2012年第三屆創(chuàng)意大賽”中，我的參賽作品《關(guān)愛夕陽(yáng)紅，溫暖老人心》得了二等獎(jiǎng)；在第三屆職業(yè)發(fā)展大賽中，我的參賽作品《媒體報(bào)社社會(huì)新聞版編輯》也得了二等獎(jiǎng)；在2014年校園文化節(jié)活動(dòng)中，我獲得了游記優(yōu)秀獎(jiǎng)、攝影鼓勵(lì)獎(jiǎng)、點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外，在我還向《新知年代》網(wǎng)刊投稿了《警民聯(lián)手編織防范詐騙防線》、《“薪”情好不好，關(guān)鍵在自己》、《白領(lǐng)，吃得了辛苦受得了壓力》等文章，已被《新知年代》網(wǎng)刊刊用。網(wǎng)上人大豐富多彩的校園文化活動(dòng)為我們提供了很好的載體，讓我在忙碌的工作和學(xué)習(xí)中得到放松，在放松中也能充實(shí)，在拓展中有所收獲，在收獲中提升自我。
感激網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)時(shí)光，感謝常熟教學(xué)服務(wù)中心的老師們。在今后的人生旅途中，我會(huì)繼續(xù)踐行終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。
服務(wù)中心推薦原因：
該學(xué)員性格活躍，為人隨和，上進(jìn)心極強(qiáng)，不論在學(xué)習(xí)上或工作上都奮發(fā)向上，自律自強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)員中起到很好的榜樣作用。他經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)院動(dòng)態(tài)，積極參加網(wǎng)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。從大專到本科一路走來，本服務(wù)站老師對(duì)他有非常好的印象，并成為了朋友。本次他自薦為網(wǎng)上人大之星，本服務(wù)站老師一致表示同意，特推薦他為本次活動(dòng)當(dāng)仁不讓的網(wǎng)上人大之星。
網(wǎng)上人大常熟服務(wù)中心推薦人：謝寧河老師