如何避免成為職場“橡皮人”
來 源：未知發(fā)表日期：2015-12-25
“橡皮人”在都市職場逐漸走紅，他們“沒有神經(jīng)，沒有痛感，沒有效率，沒有反應(yīng)。整個人猶如橡皮做成的，不接受任何新生事物和意見、對批評表揚(yáng)無所謂、沒有恥辱和榮譽(yù)感的職場人們”。
初入職場，誰都曾豪情萬丈躊躇滿志?？稍诂F(xiàn)實(shí)的打磨下，有人成了在職場如魚得水的“杜拉拉”，也有人成了半死不活的“橡皮人”。
30歲至35歲的白領(lǐng)在一段時期內(nèi)會感覺自己像個“橡皮人”：對于批評表揚(yáng)無所謂，對于新生事物無所謂，對于榮譽(yù)恥辱也無所謂。
進(jìn)入職場“橡皮期”，通常是個人職業(yè)生涯出現(xiàn)了臨界點(diǎn)。上周，記者選取了工作3年以上10年以下的白領(lǐng)進(jìn)行小范圍調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有不少白領(lǐng)通過職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷考證等自我提升來擺脫職場橡皮期。
工作沒意思就去報考研究生
傅小姐，從寧波大學(xué)科技學(xué)院畢業(yè)后，進(jìn)入傳媒行業(yè)工作。
剛進(jìn)入單位，對傳媒行業(yè)的新鮮感讓傅小姐像不知疲倦的發(fā)動機(jī)：“天氣再惡劣、條件再艱苦，領(lǐng)導(dǎo)一句話我準(zhǔn)第一個沖上去，做出點(diǎn)東西來，就滿是成就感。”
第一年年底，傅小姐獲得上司認(rèn)可，破例提前簽訂正式勞動合同。那時候，傅小姐覺得自己將一直為這家單位工作，要取得令人矚目的成績。
第二年，當(dāng)業(yè)務(wù)熟練、各種事情都缺乏新鮮感后，傅小姐覺得做什么事情都是四平八穩(wěn)，完成考核任務(wù)成為她的目標(biāo)。
直到今年年初，傅小姐開始覺得工作沒意思：“我覺得現(xiàn)在的單位沒法讓我工作能力突破，晉升也很難，一眼能望到5年、10年后的我。”
跳槽，換個工作環(huán)境成為傅小姐的第一選擇。國內(nèi)同行業(yè)知名的公司都投過簡歷，但結(jié)果不是對方看不上她，就是她覺得對方高度不夠。
跳槽受挫，傅小姐準(zhǔn)備對學(xué)歷進(jìn)行升級：“近期我準(zhǔn)備考雅思，申請去香港那邊的大學(xué)讀研究生，給自己充充電。”
30歲至35歲成為職場轉(zhuǎn)折點(diǎn)
在調(diào)查對象中，記者發(fā)現(xiàn)30歲至35歲的職場白領(lǐng)，一旦長期在一個職位上突破不了，同一個崗位、同一種環(huán)境下，最容易出現(xiàn)“橡皮人”狀態(tài)。
“工作5年左右，是不少職場人士從專業(yè)工作者跨向管理者的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”人才培訓(xùn)中心工作人員胡琪說，在該中心舉辦的企業(yè)培訓(xùn)班中，工作年限在5到10年的學(xué)員占總學(xué)員數(shù)的七成左右。
在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，不管是因為職業(yè)迷茫，或者職位變更帶來的能力空白成為“橡皮人”，都較為容易出現(xiàn)能力跟不上職業(yè)需要的狀況，甚至影響個人和公司長期發(fā)展。
胡琪講了一個前不久遇到的公司年輕管理者想集體“充電”的案例。
一家剛剛發(fā)展起來的進(jìn)出口公司，企業(yè)中層管理人員普遍是80后。公司負(fù)責(zé)人找上胡琪的時候說，希望能對公司中層的管理人員進(jìn)行集體充電。
“我發(fā)現(xiàn)這家公司年輕中層絕對是業(yè)務(wù)骨干，做銷售是一把好手，但帶團(tuán)隊需要的溝通、協(xié)作、績效管理等一系列能力都有所欠缺，不少中層因做不好管理者影響了職業(yè)信心，甚至已經(jīng)出現(xiàn)管理問題導(dǎo)致的人員流失現(xiàn)象。”胡琪說，一般工作3到5年以上，會因為家庭、職業(yè)、社會壓力等因素，對職業(yè)能力提升產(chǎn)生強(qiáng)烈需求。
充電要從實(shí)際需求出發(fā)
目前，在寧波人力資源市場上，越來越多的公司在招聘條件上加上了“定期開展職業(yè)培訓(xùn)”，“為員工充電”正成為公司福利待遇被求職者所看重。
“像歐琳、杉杉、博威等本地知名企業(yè)，委托市人才培訓(xùn)中心專門為企業(yè)中層管理人員量身設(shè)置管理類培訓(xùn)課程。”胡琪說，公司為員工“充電”不僅讓企業(yè)提高工作效率，也為員工提供職業(yè)發(fā)展平臺，有效避免職工出現(xiàn)“橡皮人”或職業(yè)倦怠期。
據(jù)市人才培訓(xùn)中心一項統(tǒng)計顯示，在公司中30歲至40歲的職場白領(lǐng)正成為管理培訓(xùn)、考證的主要人群。
在管理類學(xué)員中，多數(shù)人更傾向于進(jìn)行人力資源、營銷、財務(wù)、采購、生產(chǎn)管理培訓(xùn)方面;而對工作3年左右的職場人士而言，一些職業(yè)資格證考試成為他們自我提升的方式，如二級建造師、造價師、招標(biāo)師、美國項目管理(PMP)等證書考試。
此外，胡琪建議“職場充電”最好根據(jù)個人實(shí)際需求，避免過度浪費(fèi)精力在對工作或個人職業(yè)規(guī)劃無用的證書、培訓(xùn)班，最后成為考證“本本族”。
關(guān)注學(xué)院官方微信 
