基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教育成投資“洼地”
2009年8月12日 慧聰教育網(wǎng)
近日，中國(guó)知名的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)咨詢機(jī)構(gòu)——艾瑞咨詢發(fā)布的《2008-2009年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展報(bào)告》顯示，2008年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模同比增長(zhǎng)23.9%，達(dá)到352億元。預(yù)計(jì)在2012年市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到723億元。同時(shí)艾瑞認(rèn)為，在現(xiàn)有政策環(huán)境下，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等教育市場(chǎng)在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)將維持現(xiàn)狀，教育行業(yè)走垂直細(xì)分化路線已成定局，而在各細(xì)分領(lǐng)域中，對(duì)教學(xué)互動(dòng)性不高又可被大規(guī)模復(fù)制的基礎(chǔ)教育輔導(dǎo)將是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)，
基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教育成投資“洼地”
我國(guó)從1999年提出要實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育在我國(guó)獲得跨越式發(fā)展。從基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教育到高等網(wǎng)絡(luò)教育等針對(duì)各年齡階段的網(wǎng)絡(luò)教育都蓬勃發(fā)展起來(lái)，學(xué)歷、職業(yè)培訓(xùn)等各種類型的網(wǎng)絡(luò)教育都興盛起來(lái)。
艾瑞咨詢認(rèn)為：網(wǎng)絡(luò)教育在高等學(xué)歷教育市場(chǎng)的應(yīng)用，由此帶來(lái)的收入約占網(wǎng)教市場(chǎng)整體規(guī)模的85%-90%。但在現(xiàn)有政策環(huán)境下，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等教育市場(chǎng)在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)將維持現(xiàn)狀。而中國(guó)教育體系的特性決定了在各細(xì)分領(lǐng)域中，基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教育將是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)，基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教育業(yè)也將成為中國(guó)未來(lái)投資的“洼地”。而這也意味著基礎(chǔ)教育將迎來(lái)網(wǎng)絡(luò)化新的行業(yè)變革，面對(duì)中國(guó)基礎(chǔ)教育龐大的教育人群與巨大的市場(chǎng)容量，這輪變革將掀起怎樣的行業(yè)洗牌與蘊(yùn)含的財(cái)富商機(jī)是我們所無(wú)法想象的。
中國(guó)中小學(xué)的應(yīng)試教育，學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)教育以提高考試成績(jī)?yōu)槟康?，?duì)于老師授課過(guò)程中的互動(dòng)要求低；考試的教材大同小異，易于進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)與教學(xué)；以及教育資源分布的不合理性等特點(diǎn)是基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教育蓬勃發(fā)展的動(dòng)力。
總體來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)教育行業(yè)的應(yīng)用還處于發(fā)展階段，如果說(shuō)前十年是高等學(xué)歷網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的春天的話，那么未來(lái)十年就是屬于基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教育的天下，基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教育引領(lǐng)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展即將啟動(dòng)。
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