青島開展學分銀行試點工作，助推終身教育發(fā)展
青島市教育局 2016年1月8日
為進一步推動“國家開放大學學習成果認證青島分中心”建設，開展學分銀行試點工作。近日，青島廣播電視大學邀請國家開放大學學分銀行（學習成果認證中心）常務副主任鄢小平作題為“關于學分銀行制度建設的研究與實踐”專題報告。
鄢小平從“學分銀行的建設背景與必要性”、“我國學分銀行制度模式和技術路徑選擇”“學分銀行如何服務于學習型城市建設”“如何開展學分銀行試點工作”及“國家開放大學學分銀行建設情況”五個方面為與會代表展示學分銀行建設在構(gòu)建國家終身教育體系和促進學習型社會建設之間、在學歷教育與非學歷教育之間構(gòu)建“立交橋”及在不同類型學習成果認證方面起到作用。對國家學分銀行建設的模式、學習成果框架、學習成果認證標準、學習成果互認聯(lián)盟、學分銀行信息管理平臺等進行詳盡分析和說明。
“學分銀行”（school credit bank）是一種模擬或借鑒銀行的功能特點，使學生能夠自由選擇學習內(nèi)容、學習時間、學習地點的一種管理模式。它突破傳統(tǒng)的專業(yè)限制和學習時段限制，將技能培訓與學歷教學分銀行育結(jié)合起來。將學生完成學業(yè)的時間從固定學習制改變?yōu)閺椥詫W習制。根據(jù)“學分銀行”制度，學生只要學完一門課就計一定的學分，參加技能培訓、考證也計學分，然后按全部應得學分累積；同時，允許學生不按常規(guī)的學期時間進行學習，而是像銀行存款零存整取一樣，學習時間可集中也可中斷，即使隔了幾年，曾有的學習經(jīng)歷仍可折合成學分，存于“學分銀行”，具有調(diào)動學生積極性，利于學校走向市場，利于各類教育溝通銜接，利于教師提升素質(zhì)的優(yōu)點。
青島積極組織開展針對“學分銀行”制度、業(yè)務方面的學習研究，擬定《國家開放大學繼續(xù)教育學習成果認證中心（青島）建設方案》，開展開放教育與職業(yè)資格證書、技能證書之間的學習成果雙向互認，以及與部分高校之間的學分轉(zhuǎn)換，開展對青島行業(yè)企業(yè)中開放教育學員的學習成果類型調(diào)研工作，為青島廣播電視大學在籍生建立學習賬戶，為后期建立終身學習檔案提供各項準備。
成立學分銀行是國家“十三五”規(guī)劃中確立的“暢通繼續(xù)教育與終身教育通道”的工作要求，也是我市創(chuàng)建學習型城市，實行終身學習成果積累、轉(zhuǎn)換和互認的重要舉措，此次專題會為當前我市探索建立終身教育長效工作機制將起到積極的推動作用。
