上海率先探索建立靈活開放的終身教育體系
2010年07月31日 新民晚報
工作中遇到想要彌補的知識，上大學(xué)去！閑來無事想學(xué)點感興趣的新東西，上大學(xué)去！……上海在全國率先打造的“人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)”教育新概念，借助剛剛誕生的全國首家新型大學(xué)——上海開放大學(xué)這個平臺已經(jīng)變成現(xiàn)實。
市民需調(diào)知識結(jié)構(gòu)
目前，上海正處在一個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市經(jīng)濟增長方式和社會發(fā)展模式變化的關(guān)鍵期，市民需要通過不斷學(xué)習(xí)進修來調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，需要通過持續(xù)的職業(yè)培訓(xùn)來提高就業(yè)能力，還有許多“新上海人”更需要通過學(xué)習(xí)來適應(yīng)在城市的生活與發(fā)展。
上海目前在校學(xué)習(xí)的學(xué)生有200萬，上海市民2000萬左右，只有通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，才能滿足龐大城市人口終身學(xué)習(xí)的需求。因而，上海開放大學(xué)掛牌以來的短短幾天，網(wǎng)絡(luò)的點擊量不斷攀升，相關(guān)的咨詢電話更是每天密集地涌向目前還處于“兩塊牌子一套班子”的上海電視大學(xué)。同時，上海終身學(xué)習(xí)網(wǎng)將成為上海開放大學(xué)的學(xué)習(xí)載體，已經(jīng)擴充為百萬級別，這意味著，它具備了容納100萬人線上學(xué)習(xí)的能力，與此同時，精挑細選的2000余門課程供市民選擇，其中包含了麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)的精品課程。
終身教育靈活開放
在最近召開的全國教育工作會議上，胡錦濤總書記發(fā)表重要講話指出，我國要確保到2020年基本形成學(xué)習(xí)型社會，進入人力資源強國行列。剛剛頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，也提出了要構(gòu)建靈活開放的終身教育體系。上海正在探索的開放性教育新模式，起到了很好的示范效應(yīng)。
例如，本市一所三級甲等醫(yī)院有位博士，雖然醫(yī)術(shù)精湛，但他卻還想深入探究解決醫(yī)患矛盾及改革醫(yī)療體制等問題，于是在業(yè)余時間參加了上海電大的法學(xué)專業(yè)本科學(xué)習(xí)。又例如，一名華東師大生命科學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生進入企業(yè)后，領(lǐng)導(dǎo)要求他在財務(wù)管理上有所作為，自感知識結(jié)構(gòu)單一的這名年輕人，進了電大的財會專業(yè)攻讀。此外，還有像電大長寧分校為部隊?wèi)?zhàn)士開設(shè)的學(xué)歷班，電大金山分校專為僧人開設(shè)的行政管理班，可以說，上海的終身教育已開始惠及都市的每一個群體。
通盤考慮學(xué)分認證
“本市的終身教育服務(wù)系統(tǒng)將由三級架構(gòu)而成。在市級層面是開放大學(xué)總部，在區(qū)縣和行業(yè)層面是學(xué)院，在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立市民學(xué)習(xí)服務(wù)中心。”上海電大校長張德明興奮地描述起了開放大學(xué)的美好前景。針對廣大市民十分關(guān)注的建立“學(xué)分銀行”和學(xué)分認證制度，未來的上海開放大學(xué)已經(jīng)有了通盤思路。第一步，在起始階段，上海開放大學(xué)與上海各成人院校之間，建立專業(yè)或課程學(xué)分互認制度；第二步，上海開放大學(xué)與上海市屬普通高校的繼續(xù)教育學(xué)院之間，實現(xiàn)學(xué)分的聯(lián)合融通；第三步，上海開放大學(xué)與部屬繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院以及國家自學(xué)考試等，實現(xiàn)學(xué)分的聯(lián)合融通。
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