“網(wǎng)上人大”成都服務中心2010年畢業(yè)論文答辯報道
2010年7月31日上午，中國人民大學網(wǎng)絡教育在成都教學服務中心舉辦201009屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯活動。
參加本次論文答辯的同學都是成都教學服務中心本地201003屆工商管理專業(yè)和人力資源管理專業(yè)申請論文寫作的畢業(yè)生中隨機抽取的10名學生。擔任本次工商管理專業(yè)答辯組組長的是程蘭副教授，擔任人力資源管理專業(yè)答辯組組長的是王靜副教授，答辯組老師分別為四川大學、西南財經(jīng)大學和四川師范大學相關(guān)專業(yè)的教授、副教授。中國人民大學繼續(xù)教育學院岳俊芳副院長和“網(wǎng)上人大”教學部蔡志寧老師蒞臨現(xiàn)場指導答辯工作。
答辯采用常規(guī)畢業(yè)答辯流程，首先由各專業(yè)答辯組老師針對學生提交的論文提出相關(guān)問題，學生經(jīng)過短暫準備后返回現(xiàn)場回答問題。答辯組老師從學生的論文選題思路入手、延伸每個問題的深度，考察了學生的專業(yè)研究水平和理論應用工作后的實際能力。針對同學們的回答，答辯組老師提出了論文的改進意見和加深學習的方向。最后，答辯組老師根據(jù)現(xiàn)場每一位答辯同學的整體知識結(jié)構(gòu)和答辯情況商議了同學們的答辯成績，并當場宣布。工商管理專業(yè)的答辯同學取得了三名良好和兩名及格的答辯成績。人力資源管理專業(yè)的答辯同學取得了1名優(yōu)秀兩名良好和兩名及格的答辯成績。
本次論文答辯過程中，從國企管理者對品牌建設意義的延伸到人力資源從業(yè)者面對身邊實際公司案例的深刻剖析再到個體廣告老板對員工激勵機制的學以致用侃侃道來。有面對答辯組老師犀利的問題沉著應答，也有和答辯老師的唇槍舌戰(zhàn)，據(jù)理以辯的。答辯過程一方面在一定層面上展示了我們成都中心的同學把所學的理論化的知識體系充分運用到自身實際工作的成果。另一方面也反映出論文的寫作對同學們更加深入系統(tǒng)的掌握一門專業(yè)的知識所起到的畫龍點睛的必要作用。
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| 人力資源管理專業(yè)答辯中 | 人力資源管理專業(yè)張曉農(nóng)同學答辯中 |
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| 工商管理專業(yè)組答辯中 | 工商管理專業(yè)全利君同學答辯中 |
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| 答辯后緊張的評審 | 答辯后師生合影1 |
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| 答辯后師生合影2 | 答辯后師生合影3 |
“網(wǎng)上人大”成都教學服務中心
2010年8月1日
